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第16章(2/2)

音共鸣,即使他们自己没有意识到。

    封染墨闭上眼睛,专注于那种共鸣。

    他的手指在琴弦上移动,不再是乱拉,而是有意识地去寻找那个底音的频率。

    他不懂音乐,不懂音律,不懂和声。

    但他的身体懂得。

    他的身体在那种共鸣中产生了一种奇异的震颤,从指尖传到琴弦,从琴弦传到琴身,从琴身传到空气中,和那个底音叠加、融合、共振。

    他的琴声变了。

    不再是杀鸡般的噪音,而是一种低沉的、浑厚的、像从地底深处传来的声音。

    不像大提琴发出来的,更像大地本身在歌唱。

    他睁开眼。

    教室里安静了。

    所有人都停了。

    所有人的乐器都沉默,所有人的目光都集中在他身上。

    他还在拉。

    手指在琴弦上快速移动,琴弓流畅地滑动,每一个音符都清晰、饱满、充满力量。

    一段旋律从他的指尖流淌出来,在教室里回荡,撞击墙壁弹回来,和新的音符叠加,形成层层叠叠的、近乎立体声的效果。

    封染墨不知道自己拉的是什么曲子。

    他的手指自己在动。

    不是他在控制手指,是那个底音在控制。

    他的身体变成了一个媒介,将那种地底深处的声音翻译成人类可以听见的音乐。

    【叮!检测到宿主激活“纸笔通灵”技能的衍生能力——“乐器通灵”。宿主当前正在通过大提琴与副本核心意识进行沟通。建议保持当前状态,不要中断。】

    封染墨没有中断。

    他继续拉,让那种声音从自己的身体里流淌出来,传达到这间教室的每一个角落。

    黑板上那些音符开始跳舞。

    不是之前那种轻微的蠕动,而是真正的、欢快的、像活过来了一样的舞蹈。

    符头跳跃,符干旋转,符尾摇摆,整段旋律像一群快乐的小精灵在黑板上跑来跑去,追逐嬉戏。

    然后黑板上的字开始变化。

    那些工整的粉笔字一个一个消失,取而代之的是一行新字,字迹潦草急促,像匆忙中写下的:

    “你听到了”

    “你听到了我的歌”

    “你是第一个听到我歌的人”

    “你是第一个”

    封染墨的手指没有停。

    他看着那行字,大脑飞速运转。

    “你听到了我的歌”——这个“你”是他。

    “我的歌”——这间教室的底音,那首由墙壁、地板、玻璃、标本共同演奏的曲子,是某个人的“歌”。

    谁的歌?

    黑板上又出现了新字:
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