臂和表情显得略有吃力，坚持了5息，才缓缓将石墩放下，发出沉闷的咚声。

    既展示了足够的力量，又不会显得太过轻松扎眼。

    “过关”

    教头面无表情地在手中的册子上打了个勾，然后指向旁边一条划出来的跑道，“去那边，测速。

    百步距离，往返一次，限定时间。”

    接着又是测耐力和基础反应。

    林枫每次都精准地控制着自己的表现，刚好达到合格线，或者比合格线稍好一点点，又绝不引人注目地突出。

    四项基础测试完毕，教头将结果记录在一张纸条上，递给凉棚里的文书。

    文书核对后，从抽屉里取出一块半个巴掌大小、两指厚的深褐色木牌，拿起刻刀，熟练地运刀如飞，在上面刻写起来。