油灯的火苗跳到他的脸上，为他玉白的脸掖上一层暖色。
苏文进目光先是落在他文秀的腕骨上，又瞥向他的脸。陈秉已经停下了研墨的动作，并未急着提笔落字，而是静静的端详纸面。
苏文进只觉得他形似鹤之掩翅，屏住呼吸，心跳如雷，早已迫不及待等他落笔。
陈秉挽着衣袖，轻点水墨，落笔如云烟，当是行云流水，一气呵成。
弃我去者，昨日之日不可留。
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意，<a href=Tags_Nan/Mingl target=_blank >明朝</a>散发弄扁舟。
陈秉两岁学习书法，行书、草书、楷书、隶书、瘦金体等等无一不精，尤其擅长行书和草书。他父亲陈教授一辈子痴迷书法，每日至少在旧报纸上练习书法半小时，这样的习惯，保持了数十年。
而他从小，每日被要求至少练习一小时书法，十几岁时便有了自己的风骨。
又加上父母两个文学教授，同出一辙的爱好便是半辈子红学家，尤其是他母亲，每日必读一章<a href=tuijian/honglou/ target=_blank >红楼</a>梦前八十，许多章回倒背如流。
夫妻俩一合计，便把林黛玉教香菱学诗的功夫用在儿子身上，先背王维，再背李白，然后杜甫……不止五律七律，王摩诘全集，李太白全集，全给嚼碎了喂给他，一个字一个字拆给他详讲，讲完了，举一反三，限词限韵，让他仿作。
平水韵、广韵、集韵……
如此这般，最后养出来的儿子，嗯，大概就是：
写诗？
——我给你，写个屁。
这一首《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，是李白写给族叔的，其中题名有“谢朓楼”。谢朓是个人名，南北朝人士，字宣城，是李白的偶像，文风清丽，有“余霞散成绮，澄江静如练”等句子。谢朓楼是个地名，原是谢朓担任太守时所建的楼阁，后来唐时为了纪念谢朓，重修此楼，人称谢朓楼，也是文人宴客作别的地方。
李白写下这首诗，在诗中自比小谢，此后谢朓楼扬名天下。
陈秉选择这首诗写下来赠与苏文进，恰是应景与祝福。他曾在末世杀伐过重，学过的诗句多忘了，不过王维和李白全集，大抵是从小在灵魂深处刻下的烙印太深，一首都忘不了。
“……抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，这写得绝妙啊。”松鹤楼东家苏文进，夸得有点言不由衷，当然，这也怪不得他。
苏文进只粗粗识得几个字，哪里能分别出什么书法高低，又见这首诗，它既不工整，也不对仗，只有“抽刀”这一句，看着浅显易懂，又似乎富含哲理，写得甚妙。
但他又想：我都能看懂的句子，能是好句子吗？
便也不以为贵。
苏文进已经是三人中文化水平最高的那位，其他的陈忠和裁缝周水桥，都跟看天书似的，更不辨其好坏。
陈秉将亲手所作书法赠予苏文进：“苏东家高义，无以为报，此乃晚辈信手拙作，若不嫌弃，留个念想。”
苏文进点头答应。
“来日若有人相问，不可言明出处。”
第4章 饿了
夜色浓深，陈家西厢小厨房内，炊烟直上，香气袅袅。
陈忠买回来四条冰湃鲜鲥鱼，两斤松鹤楼红糟鲥鱼，其中红糟鲥鱼与米饭同蒸，四条鲜鲥鱼，两条他学着做红糟，余下两条油煎。
等鱼肉端盘上桌，早已过了就寝时分。
月明村静，居人都歇息了，而在这一处小小的陋室中央，点着一盏灯，灯火映着青花大碗碟，内里浸润琥珀般浓香鲥鱼肉，边上白瓷盘，整齐叠着鳞片微酥、肉质雪白的鲜煎鲥鱼。
再有黄澄澄的枇杷果，洗净了沾着水珠，散发出一室清香。
最后端上一碗青葱野菜，汤汁不见半点油星子。
“没饿着吧？来尝尝……”陈忠憨着一张脸，小心翼翼邀儿子来品鉴，眼里端着满溢的期盼。
陈秉轻瞥他一眼，不疾不徐起身下床，敛好衣襟，端坐在方桌前，陈忠仔细给他置碗布筷。
陈忠伫在一旁，眼见他挽着衣袖，执箸夹起一块肥美的红糟鱼腹，送入唇边，留神看了一眼，才吃进嘴里。
他吃得极慢，闭着眼微微细品了片刻，任由鱼脂浓香混杂着糟香酒香一同在唇舌间漾开，这才徐徐睁开眼睛。
陈忠咽了咽口水，又见他执箸转向那油煎的，筷尖轻点旁边小碟里细细的椒盐，鱼皮煎脆的油脂香落上一层清雪，咸香诱人。
陈秉添了两口饭，这才放下筷子，抬眸去看陈忠，对上那双带着无限讨好与小心翼翼的浑浊的眼睛。
他的眼角早已爬满了龟纹，一双褐红的手粗壮，是饱受风刀霜剑的树皮。
这是一个乡下汉子，和他那个养尊处优的教授父亲全然不同。
陈秉手撑着腮，没急着继续吃，眼风轻扫过满桌鱼肉。
有人说过人生五大恨事，也有人说人生三大恨，然无论是三恨还是五恨，第一恨，俱是“鲥鱼多刺”。
红糟鲥鱼的骨刺经过浸润与长时间的蒸制，早就酥软，可那新煎的鲥鱼——陈秉没有吃出半根鱼刺。
他重新抬起头，目光落在陈忠的脸上，一阵失神。
陈秉小时候品学兼优，处处拿第一，多得是人喊他神童，或是戏说孟婆少给了他一碗汤，他是父母引以为傲的儿子，是父母的面子。
殊不知他片刻也不敢放松，能拿第一，他就不能拿第二。试卷上一道题也不能错，错了，天也就塌了。尽管父母对外总是说，我从不逼我儿子，他学得好，学不好，都是他自己的事……可他若当真有一点不好，于这个家，就是地动山摇的事。
可实际上呢？
这种题目都解不出来？
这都能错？
你让父母的面子往哪搁？还不如就当没生下过你，一了百了。
我教过那么多学生，偏就你冥顽不灵，不受教，还偏是我儿子。
“教”字作何解？说文解字，攵，源于攴，那就是一个人手持戒尺的样子……
……
陈秉十四五岁时就有过自毁的想法，当时他门门功课第一，成绩全年级第一名，甚至是全市第一名。
他父母则又说，平日里拿第一也不算什么，高考的时候异军突起，当