涩。

    这哪里是在选择一首参赛诗歌？

    这分明是她小心翼翼、埋藏心底已久的独白，是她所有暗恋心情的写照。

    她不想做攀援的凌霄花，依附他的光芒；她只想做一棵努力生长的木棉，以独立的姿态，安静地、倔强地，站在他能看见的地方，哪怕……只是远远地。

    这一次，她或许可以借着这首诗歌，在无人知晓的角落，勇敢地、隐秘地，向他，也向自己的青春，做一次最盛大的告白。

    第9章 不肯松懈

    高二联考的脚步越来越近，像无声的鼓点敲在每个人的心头上。

    周水水主动请缨参加诗歌朗诵比赛的决定，如同在自己本已不堪重负的肩头，又加上了一副沉甸甸的担子。

    每天的时间被切割成更细碎的块状。

    她周末也没有回家了，住在学校宿舍，依旧重复枯燥的学习日常。

    清晨五点五十，宿舍楼还笼罩在黎明前的薄雾中，她已经悄悄起身，借着走廊尽头那盏彻夜不熄的灯光，开始第一轮的单词背诵和古文默写。

    早读课，她全神贯注，要是察觉一点困意，立即就喝一大口苦咖啡。

    上午的课程排得满满当当，她拼命吸收着老师讲授的每一个知识点。

    数学课上的函数图像，英语课上的复杂从句，历史课上的时间脉络……

    她不敢有丝毫懈怠，笔记做得密密麻麻。

    午休时间，当大部分同学趴在桌上小憩，或者三三两两去操场散步时，周水水却抱着她那本已经翻得微微卷边的语文课本，来到了教学楼后那片僻静的小竹林。

    这里成了她专属的练习场。

    她摊开《致橡树》的稿子，先是无声地默读，用手指着每一个字，揣摩其间的停顿与重音。

    然后，她开始出声，声音从最初的细小、不确定，逐渐变得清晰、有力。

    “我——如果——爱你——”

    她停顿，思考着这里该用怎样的语气，是决绝？

    是宣告？

    还是带着一丝温柔的坚定？

    她反复尝试，记录下每一种念法带来的细微差别。

    光有声音还不够。

    她从语文老师那里借来了一个旧的便携小音箱，播放提前找好的背景音乐。

    她需要让自己的朗诵节奏、情感起伏与音乐的旋律完美融合。

    这并非易事。

    常常不是抢拍了，就是情感投入不够，显得干巴巴。