希望你们以后若是有了矛盾和争吵，要记得今日你们是相互选择的，最开始你们是好朋友。”

    说完他开始解释什么是学习帮扶：“学习帮扶就是一个小组里，小组成员相互监督，相互帮扶，相互进步。比如江沐擅长经学，钟离不擅长，那江沐就可以帮助钟离学习经学，反之亦然。

    小组成员在各自学习的基础上，进行组内交流讨论，彼此间指导、帮扶、交流，共同完成学习任务。

    你们可以交换观点，发散思维，实现共同进步。”

    钟离问：“如果没有共同进步，反倒退步了怎么办呢？”

    秦栗：“问的好，所以接下来我要告诉大家，小组帮扶不只是你们小组内帮扶，还可以组外帮扶。比如说遇到一个难题，不知道怎么解决，你们可以求助另外的的小组，寻求组外合作，实现共赢。

    如果都不会，那就要求助夫子们，当然我知道你们中有些学子不是很喜欢开口，所以你们可以问我。

    学政不说通读百家，但是国子学教授的内容还是会的，不管是四书也好，算学也好，都通晓一二。

    不过我希望你们最先询问的是你们的授课夫子，否则你们直接跳过他们来问我，会让其他夫子们面上难堪，心中有怨言的。

    读书一事，能弯腰低头，谦虚求问不是可耻的。我相信只要你们开口了，夫子们都会解答你们的的问题。”

    最后他补充：“只要大家有进步，那就有奖励，设有一等奖二等奖三等奖和慰问奖。至于怎么评定获奖等级，后面我会让童助教将详细的章程贴出来，大家注意阅读；

    如果没有进步，反倒大退步，有奖就有罚，罚你们做劳动，比如清扫斋院，替同窗们擦桌椅，或者协助夫子们做些杂事。

    大家可清楚了？”

    这番改变新奇的很，众人听的很认真，此刻都点了点头。

    心中暗暗下定决心要拿一等奖！才不要退步被罚去做劳动呢，那可太丢人了。

    他们都是家中娇生惯养的少爷，哪能来了国子学因为读书不好被罚和奴才一样做清扫的杂事呢？

    因此小组成员都相互监督，誓要力争上游。

    秦栗看着众人斗志昂扬的样子满意的点点头，就是这样才对！有斗争才有进步！不然在温室里待久了，没有进取心哪来的行动力？